Nosso programa de treinamento específico para aprender espanhol
No Language Campus Español, entendemos que cada aluno tem objetivos únicos . Por isso, oferecemos cursos de espanhol específicos, projetados para atender às necessidades individuais . Cada um dos nossos cursos foca no vocabulário e em situações específicas de cada disciplina.
Os alunos participam de atividades e discussões realistas que os preparam para situações do mundo real.
Você trabalha na Alemanha? Aprenda ou aprimore seu espanhol conosco.
Este curso oferece 20 aulas em grupo por semana (cada aula dura 45 minutos). Este curso é voltado para alunos que desejam dominar progressivamente todos os aspectos do idioma de forma prática. A programação está sujeita à demanda.
PREÇOS POR SEMANA
Este curso oferece 20 aulas em grupo e 5 aulas individuais por semana (cada aula tem duração de 45 minutos). Este curso oferece aos alunos a flexibilidade de adaptar seu processo de aprendizagem às suas necessidades. A programação está sujeita à demanda.
PREÇOS POR SEMANA
Este curso oferece 20 aulas em grupo e 10 aulas individuais por semana (cada aula tem duração de 45 minutos). Nosso programa intensivo foi desenvolvido para alunos que desejam um programa de aprendizagem acelerada. A programação está sujeita à demanda.
PREÇOS POR SEMANA
Com nossos cursos personalizados para minigrupos de até três alunos , ou programas individualizados, os alunos podem adaptar sua experiência de aprendizado às suas necessidades, aumentando ou diminuindo a duração do programa de treinamento com base em suas habilidades e ritmo.
Nossos cursos personalizados dão a você a oportunidade de definir seu próprio cronograma e ritmo de aprendizado, com a opção de frequentar 5, 10 ou 20 aulas por semana (cada aula dura 45 minutos).
Este curso tem 5 aulas de 45 minutos por semana.
PREÇOS POR SEMANA
Este curso tem 10 aulas de 45 minutos por semana.
PREÇOS POR SEMANA
Este curso tem 20 aulas de 45 minutos por semana.
PREÇOS POR SEMANA
Este curso tem 5 aulas de 45 minutos por semana.
PREÇOS POR SEMANA
Este curso tem 10 aulas de 45 minutos por semana.
PREÇOS POR SEMANA
Este curso tem 20 aulas de 45 minutos por semana.
PREÇOS POR SEMANA
Nosso curso preparatório para o SIELE se concentra em fornecer aos alunos as habilidades necessárias para passar com sucesso no de avaliação e certificação de proficiência em espanhol .
Com um plano de treinamento composto por 20 aulas em grupo + 10 aulas particulares de preparação para exames por semana (45 minutos cada), o programa foi elaborado para garantir o desempenho do aluno na avaliação e certificação totalmente online, o que também determinará as competências do aluno.
Patrocinado pelo Instituto Cervantes, pela Universidade Nacional Autônoma do México, pela Universidade de Salamanca e pela Universidade de Buenos Aires , o programa está em conformidade com o Quadro Europeu Comum de Referência.
Esta certificação atesta o conhecimento e o domínio do espanhol. O Diploma de Espanhol como Língua Estrangeira atesta oficialmente a proficiência no idioma. Também é reconhecido pelo Ministério da Educação, Cultura e Esportes do Governo da Espanha.
Com o nosso curso preparatório para o DELE, você aprenderá todos os detalhes do teste que fará para demonstrar sua proficiência em espanhol . Você também poderá praticar as diferentes habilidades avaliadas no teste.
Nossa equipe de professores dará dicas, truques e, acima de tudo, ajudará você a desenvolver uma estratégia para enfrentar o teste com sucesso. Nosso curso preparatório preparará você para ser aprovado no exame DELE em qualquer nível.
O corpo docente da nossa academia preparará o conteúdo com base em um manual escolhido pelo departamento. O curso preparatório utilizará exemplos de provas de edições anteriores , das quais será extraído o conteúdo necessário para a preparação para as provas das diferentes habilidades: compreensão de leitura, expressão e interação escrita, compreensão auditiva e expressão e interação oral.
Este curso consiste em 20 aulas em grupo e 10 aulas particulares de preparação para exames por semana (cada aula dura 45 minutos).
Com nossos de Espanhol + Experiências , os alunos não só adquirem as habilidades e o conhecimento linguístico necessários, como também agregam valor à sua experiência clima, o mar e a natureza únicos da Gran Canaria Eles voltam para casa com experiências que os acompanharão pelo resto da vida.
Temos certeza de que será uma experiência que marcará suas vidas para sempre!
20 aulas de espanhol em grupo + 10 aulas de surf (60 minutos) por semana.
Localizada a poucos passos da escola, a praia de Las Canteras tem clima e condições perfeitas para surfe.
PREÇOS POR SEMANA
20 aulas em grupo de espanhol + 10 aulas de windsurf (60 min.) por semana.
Combine o aprendizado de idiomas com a emoção do windsurf e aproveite ao máximo sua estadia em Gran Canaria.
PREÇOS POR SEMANA
20 aulas em grupo de espanhol + 3 aulas em grupo de ioga por semana.
Preencha sua experiência nas Ilhas Canárias com o equilíbrio e a flexibilidade que o yoga oferece enquanto aprende espanhol em um dos cantos mais bonitos do mundo.
PREÇOS POR SEMANA
20 aulas em grupo de espanhol + 2 aulas de dança em grupo por semana.
Adicione ritmos ao seu aprendizado de espanhol que farão você se sentir hispânico. Disponíveis: flamenco, salsa, merengue, bachata e ritmos afro-cubanos.
PREÇOS POR SEMANA
Metas:
O Nível A1 visa garantir que os alunos alcancem proficiência básica em espanhol, permitindo-lhes interagir com falantes nativos. Este nível é definido como um usuário básico da língua, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas.
Conteúdo funcional:
Concentra-se em habilidades como a compreensão de conversas curtas sobre assuntos cotidianos, transações comerciais básicas, anúncios e mensagens. Inclui também a capacidade de usar expressões educadas, pedir e fornecer informações pessoais, fazer apresentações e escrever bilhetes simples.
Conteúdo gramatical:
Alunos do nível A1 conseguem usar estruturas gramaticais simples, com erros ocasionais. Eles também possuem vocabulário suficiente para lidar com situações cotidianas e tópicos familiares.
Textos orais e escritos:
Inclui a capacidade de processar textos falados e produzi-los de forma compreensível, enfatizando a importância de condições acústicas adequadas. Em relação aos textos escritos, espera-se que os alunos compreendam informações essenciais em textos curtos e produzam textos simples relacionados à vida cotidiana.
Conteúdos estratégicos:
Os alunos ativam estratégias básicas para planejar, monitorar e reparar a comunicação. Eles também empregam estratégias que promovem a autonomia na aprendizagem, conscientizam sobre a diversidade cultural e adotam uma atitude aberta em relação a outras culturas.
Conteúdos socioculturais:
Os alunos ativam estratégias básicas para planejar, monitorar e reparar a comunicação. Eles também empregam estratégias que promovem a autonomia na aprendizagem, conscientizam sobre a diversidade cultural e adotam uma atitude aberta em relação a outras culturas.
Metas:
O Nível A2 visa capacitar os alunos a realizar tarefas simples e atender a necessidades imediatas em situações previsíveis. Ao concluir este nível, espera-se que os alunos compreendam frases e expressões comuns relacionadas a áreas relevantes de experiência, bem como sejam capazes de descrever aspectos básicos de sua formação e ambiente.
Conteúdo funcional:
O conteúdo funcional é detalhado, abrangendo desde a compreensão de frases e vocabulário sobre tópicos pessoais até a capacidade de se envolver em trocas sociais e escrever textos curtos e simples nos tempos presente, passado e futuro.
Conteúdo gramatical:
A capacidade do aluno de usar corretamente estruturas gramaticais simples, mesmo cometendo erros, é enfatizada. Em termos lexicais, adquire-se vocabulário relevante para necessidades específicas do dia a dia.
Textos orais e escritos:
É descrita a habilidade de compreensão e produção de textos orais e escritos, com ênfase na compreensão de textos curtos e na produção de mensagens e textos em diferentes registros.
Conteúdos estratégicos:
Serão abordadas estratégias básicas que os alunos podem ativar para planejar, controlar e reparar a comunicação, bem como estratégias que promovam a autonomia na aprendizagem, a conscientização sobre a diversidade cultural e a adoção de uma atitude aberta em relação a outras culturas.
Conteúdos socioculturais:
É enfatizada a capacidade do iniciante de respeitar as diferenças de registro, observar as regras básicas de cortesia e atuar eficazmente em relacionamentos sociais. O nível A2 marca o início da conscientização sobre a diversidade cultural e a influência da própria identidade cultural na interpretação de outras culturas. Além disso, o iniciante se familiariza com as referências culturais e normas sociais associadas à língua espanhola.
Metas:
O Nível B1 visa capacitar os alunos a atuar em diversas situações, como viagens, relacionamentos sociais e ambientes educacionais e ocupacionais. Espera-se que os alunos adquiram as habilidades necessárias para usar o idioma com facilidade, flexibilidade e precisão, tanto em contextos cotidianos quanto em contextos menos comuns.
Conteúdo funcional:
O conteúdo funcional é detalhado, incluindo o uso de um repertório amplo, porém simples, de vocabulário, estruturas e fórmulas aprendidas, bem como a transferência de informações, a emissão de julgamentos de valor e a familiarização com referências culturais da Espanha e da América Latina.
Conteúdo gramatical:
Distinguem-se três estágios (B1.1, B1.2 e B1.3) no desenvolvimento gramatical do aluno, desde o uso razoavelmente correto em situações previsíveis até a comunicação correta em situações cotidianas. A ênfase é colocada no uso expandido de frases complexas e na atenção aos mecanismos de coesão.
Textos orais e escritos:
São descritas as competências de compreensão e produção de textos orais e escritos, abordando a compreensão de textos curtos ou médios sobre temas do quotidiano e gerais, bem como a produção de textos bem organizados e adequados ao contexto.
Conteúdos estratégicos:
A capacidade do aluno de empregar estratégias de comunicação e aprendizagem é destacada, demonstrando autonomia no planejamento e na execução de tarefas. Menciona-se o início da independência no uso de estratégias culturais.
Conteúdos socioculturais:
No nível B1, espera-se que os alunos estejam cientes das diferenças entre a comunidade de língua espanhola e sua língua nativa. O conhecimento das referências culturais e normas sociais associadas à língua aprendida é consolidado, com a capacidade de identificar diferenças significativas.
Metas:
O Nível B2 visa capacitar os alunos a viver de forma independente em áreas de língua espanhola, desenvolver relacionamentos sociais e atuar de forma eficaz em ambientes de trabalho e educacionais. O objetivo é que os alunos utilizem o idioma com fluência e naturalidade, tanto em situações cotidianas quanto complexas, utilizando uma variedade de linguagens e estruturas complexas.
Conteúdo funcional:
Habilidades como compreensão de palestras, discursos, notícias e filmes são enfatizadas, bem como participação em conversas fluentes, debates e apresentações detalhadas sobre tópicos de interesse geral ou especializado.
Conteúdo gramatical:
Embora persistam pequenos erros sintáticos, os alunos do nível B2 demonstram bom controle gramatical, com erros pouco frequentes e autocorreção. É necessário conhecimento de nomenclatura gramatical e metalinguagem.
Textos orais e escritos:
As habilidades de compreensão e produção de textos orais e escritos complexos são detalhadas, demonstrando a capacidade de entender e produzir mensagens claras e detalhadas em uma variedade de contextos e registros.
Conteúdos estratégicos:
Alunos do nível B2 são capazes de usar estratégias de comunicação e aprendizagem de forma independente. São destacados os primórdios da autonomia em tarefas de aprendizagem e o uso de estratégias culturais para analisar diferenças a partir de sua perspectiva.
Conteúdos socioculturais:
No nível B2, espera-se que os alunos se expressem de forma clara e educada em diversos registros, demonstrando conhecimento de referências culturais e capacidade de responder de acordo com normas e convenções sociais. A consciência da complexidade cultural e a compreensão geral dos elementos culturais são enfatizadas.
Metas:
O nível C1, alcançado após a conclusão de 180 horas do curso, visa capacitar os alunos a atuar com alta competência em situações que exigem o uso avançado da linguagem. O foco é a aquisição de habilidades que permitam aos alunos interagir fluentemente e eficazmente em contextos pessoais, profissionais e acadêmicos, demonstrando uma compreensão profunda e detalhada de textos complexos e expressando-se com clareza e precisão.
Conteúdo funcional:
Neste nível, os alunos adquirem a capacidade de compreender e produzir textos orais e escritos longos e complexos. Eles podem participar ativamente de debates, apresentar argumentos elaborados, compreender discursos extensos e seguir linhas argumentativas complexas. A competência cultural e intercultural se desenvolve, permitindo que os alunos apreciem as nuances culturais e se adaptem a diferentes contextos.
Conteúdo gramatical:
No nível C1, o aluno demonstra um domínio avançado da gramática, com erros esporádicos que não afetam significativamente a compreensão. Espera-se uma sólida compreensão da nomenclatura gramatical e da metalinguagem, facilitando a enunciação e a compreensão de regras gramaticais complexas.
Textos orais e escritos:
A capacidade de compreender textos orais e escritos difíceis, conceitual e estruturalmente complexos, sobre uma variedade de tópicos, é uma característica do nível C1. A produção de textos orais e escritos extensos e detalhados, com uso avançado de recursos linguísticos, é parte integrante deste nível.
Conteúdos estratégicos:
Alunos do nível C1 demonstram altos níveis de autonomia no uso de estratégias de comunicação e aprendizagem. Conseguem antecipar e preparar pontos-chave em suas mensagens, planejar tarefas de aprendizagem de forma eficaz e analisar diferenças culturais sob diversas perspectivas.
Conteúdos socioculturais:
Neste nível, os alunos demonstram maior consciência da complexidade cultural das sociedades de língua espanhola. Possuem uma compreensão avançada de elementos culturais, valores, crenças e atitudes, além da capacidade de se adaptar a diferentes registros e estilos de comunicação.
Metas:
O nível C2, alcançado após 180 horas de treinamento, capacita os alunos a se comunicarem efetivamente em situações complexas em ambientes pessoais, públicos, acadêmicos e profissionais. O objetivo é que os alunos desenvolvam uma compreensão natural, profunda e sutil, liderando projetos, negociando em ambientes internacionais e participando ativamente da vida acadêmica.
Conteúdo funcional:
Os alunos adquirem habilidades para compreender e produzir textos orais e escritos longos e complexos. Conseguem produzir traduções informais e resumir textos não especializados, demonstrando uso avançado de expressões idiomáticas e coloquiais.
Conteúdo gramatical:
No nível C2, os alunos demonstram proficiência gramatical avançada e sólida consciência linguística. Conseguem explicar fenômenos gramaticais, detectar agramaticalidades e manejar a língua em toda a sua complexidade.
Textos orais e escritos:
O nível C2 se destaca pela capacidade de compreender qualquer tipo de linguagem falada ou escrita, mesmo em ambientes ruidosos ou com sotaques variados. A produção de textos falados e escritos é fluente, clara e detalhada, adaptando-se a diferentes estilos e registros.
Conteúdos estratégicos:
Alunos do nível C2 utilizam estratégias metacognitivas, discursivas e de aprendizagem com grande eficácia. Conseguem inferir atitudes e intenções, planejar estruturas linguísticas e recorrer a discursos pré-fabricados. Desenvolvem atitudes de mediação cultural e qualificam estereótipos.
Conteúdos socioculturais:
No nível C2, os alunos estão plenamente cientes das implicações sociolinguísticas e socioculturais. Dominam expressões idiomáticas, compreendem a relação entre termos e contexto e participam efetivamente em situações culturais diversas e menos comuns, gerenciando tensões e mal-entendidos.
Mergulhe de cabeça e aprenda espanhol com os programas de formação do Language Campus , elaborados com horários flexíveis e uma metodologia que garante uma resposta adequada às necessidades dos nossos alunos .
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